航天二院203所多種形式加強班組建設(shè)

為進一步提高員工隊伍素質(zhì)，航天二院203所（以下簡稱203所）堅持從完善班組制度、提升班組文化、增強班組活力3個方面開展班組建設(shè)，著力打造全能型“兵頭將尾”，有效激發(fā)班組“細胞活力”，形成一系列有亮點、有特色、有實效的班組建設(shè)模式。?

完善體系管理?

班組是落實生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、效益等的最基層組織，是企業(yè)管理最小的“細胞”。如何激活這些“細胞”？203所統(tǒng)籌規(guī)劃各專業(yè)，確定各個班組劃分，成立了39個班組，如無線電計量研究室就根據(jù)專業(yè)劃分為微波功率組、射頻信號組等4個班組；從嚴(yán)班組長選聘，明確班組長任職標(biāo)準(zhǔn)、條件與產(chǎn)生方法，規(guī)范班組長選拔任用程序，根據(jù)人員素質(zhì)能力選配班組長。?

同時，明確班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)。對工作結(jié)果、取得的榮譽、獎懲方式逐一細化，把精神榮譽和物質(zhì)激勵與班組工作業(yè)績相結(jié)合、與班組管理和創(chuàng)新相結(jié)合。此外，班組長還列席參加職工代表大會，了解和參與重大事項的開展。?

提高業(yè)務(wù)技能?

班組長位處“兵頭將尾”，是管理者和業(yè)務(wù)帶頭人，也是員工培訓(xùn)的教練，其綜合素質(zhì)的高低，直接影響班組管理的成敗。為提高其業(yè)務(wù)技能，203所積極創(chuàng)造條件，開展班組長培訓(xùn)，選派15名班組長參加能力提升、班組現(xiàn)場管理、管理創(chuàng)新等為主題的班組長培訓(xùn)，多層次、多渠道的崗位練兵、技能比武等活動，定期組織技術(shù)研討、交流咨詢和青年科技論文創(chuàng)新創(chuàng)效、QC小組、“五小”、攻關(guān)等活動，參加提高“兩率”（計劃完成率和實驗成功率）勞動競賽和“天劍杯”信息化應(yīng)用比賽，以用促學(xué)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提升自主創(chuàng)新能力。?

比賽成為員工展示自我的平臺。一批批先進班組和優(yōu)秀技能人才脫穎而出。該所晶體元器件研究室榮獲中央企業(yè)“青年文明號”稱號，1人榮獲全國“五一”勞動獎?wù)拢瑢崿F(xiàn)了建設(shè)精品工程、創(chuàng)造一流業(yè)績、鑄就一流隊伍的目標(biāo)。?

通過對班組組織目標(biāo)、計劃管理、領(lǐng)導(dǎo)活動、控制過程、班組激勵等方面的學(xué)習(xí)，職工隊伍的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能、工作作風(fēng)和崗位業(yè)績得到全方位提升。在重點科研項目上，該所毫米波安檢門班組不僅研制出具有國際先進水平和自主知識產(chǎn)權(quán)的高科技安防產(chǎn)品，而且研制了具有國際先進水平的人體安檢系統(tǒng)，使我國具備了解決近場毫米波高精度三維全息成像技術(shù)這一世界性難題的能力。?

從被動走向主動?

班組長的工作目標(biāo)不是簡單地完成工作生產(chǎn)任務(wù)，而是要打造一個高績效的團隊。近年來，203所以開展好班組安全活動為基本形式，不斷提高班組安全活動的質(zhì)量，逐步使班組安全活動由過去的“被動型”向“主動型”轉(zhuǎn)變。?

針對計量行業(yè)的特點，該所聚焦野外作業(yè)、特殊氣候條件和電磁場工作環(huán)境下的工作人員健康問題，采取有效措施進行防護，在外場測試工作前進行安全教育；依靠員工、發(fā)動員工，實行群防、群治、群管、群控，查找身邊存在的安全隱患，做到全員、全面、全過程、全方位管理。同時，充分利用事故應(yīng)急救援預(yù)案演練、安全知識競賽等活動，提高職工對安全理念的認知，讓安全文化在班組落地生根。